ความแตกต่างระหว่างการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมและการทำงานเป็นกลุ่ม | การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมและการทำงานเป็นกลุ่ม

Anonim

การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมและการทำงานเป็นกลุ่ม

การทำงานเป็นกลุ่มและการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมถึงแม้ในทั้งสองกรณีจะมีกลุ่มคนที่เกี่ยวข้องก็ตามแนวคิดมีความแตกต่างกัน พวกเขามีความแตกต่างในแบบของตัวเอง การทำงานกลุ่มสามารถกำหนดให้บรรลุผลงานที่กำหนดร่วมกันขณะที่การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเป็นวิธีการเรียนรู้ / การสอนที่ได้รับการวางแผนล่วงหน้าและมีโครงสร้าง แม้ว่าทั้งสองกรณีมีส่วนร่วมในกลุ่ม แต่การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมจะแตกต่างจากการทำงานกลุ่มเนื่องจากมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะของผู้เข้าร่วมรายบุคคลและกลุ่มอย่างชาญฉลาด ตัวอย่างเช่นความรับผิดชอบของบุคคลในงานกลุ่มเมื่อแต่ละบุคคลพึ่งพาที่เกี่ยวข้องและบวกเมื่อมันมาถึงทักษะของกลุ่ม เป็นผลให้การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมนอกจากนี้ยังมีโอกาสทางการศึกษาสำหรับผู้เข้าร่วมในขณะที่งานกลุ่มเป็นเป้าหมายที่มุ่งเน้น

การเรียนแบบร่วมมือคืออะไร?

ตาม Johnson และคณะมีองค์ประกอบสำคัญห้าประการที่ทำให้การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมแตกต่างจากการวางนักเรียนลงในกลุ่มเพื่อเรียนรู้ พวกเขาให้การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเป็นประสบการณ์การเรียนรู้ที่ครอบคลุม พวกเขามีความพึ่งพาซึ่งกันและกันความรับผิดชอบของแต่ละบุคคลเผชิญหน้ากับความรับผิดชอบทักษะทางสังคมของกลุ่มบุคคลและบุคคลกลุ่มย่อยและการประมวลผลกลุ่ม องค์ประกอบเหล่านี้มุ่งเน้นการพัฒนาทั้งทักษะของแต่ละบุคคลและกลุ่มในการเรียนรู้ร่วมกัน ทำให้สมาชิกแต่ละคนมีความรับผิดชอบต่อผลงานที่ได้รับในขณะเดียวกันก็ส่งเสริมจิตวิญญาณของกลุ่มโดยให้ความสำคัญกับการพึ่งพาซึ่งกันและกันซึ่งจะป้องกันไม่ให้ข้อเสียเช่นการแข่งขันระหว่างผู้เข้าร่วมประชุม แทนการแข่งขันในวิธีนี้ทุกคนอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ของแต่ละคนในขณะที่ประสบความสำเร็จในการบรรลุงานที่กำหนด ที่นี่ความเป็นผู้นำร่วมกันโดยทั้งหมดและให้ความสนใจเป็นอย่างยิ่งที่จะให้ความสนใจและเรียนรู้วิธีการที่กลุ่มกำลังประมวลผลเพื่อปูทางให้การทำงานที่ดีขึ้นในงานที่คล้ายคลึงกันในอนาคต การเรียนรู้ร่วมกันอาจให้ความสำคัญกับการเปิดใช้งานความหลากหลายด้วยการรวมสมาชิกที่มีความสามารถและภูมิหลังที่หลากหลายเข้ามาในกลุ่ม

การทำงานเป็นกลุ่มคืออะไร?

งานกลุ่มเป็นงานที่มุ่งเน้น การทำงานที่ได้รับเสร็จสมบูรณ์มีความสำคัญยิ่งกว่าการทำให้ผู้เรียนมีประสบการณ์ในการเรียนรู้ที่ครบถ้วน เช่นกันในการทำงานกลุ่มแบบเดิมโอกาสที่เท่าเทียมกันโดยการส่งเสริมจิตวิญญาณของกลุ่มจะไม่ได้รับความสนใจ ส่วนใหญ่ในกลุ่มงานผู้นำกลุ่มได้รับการแต่งตั้งดังนั้นจึงมีโอกาส จำกัด ให้สมาชิกคนอื่น ๆ มีบทบาทในการเป็นผู้นำในกลุ่ม สิ่งนี้มีผลกระทบต่อความรับผิดชอบของสมาชิกในกลุ่มแต่ละกลุ่มในการทำงานกลุ่มเนื่องจากความรับผิดชอบอยู่ในกลุ่มผู้นำกลุ่ม เนื่องจากโอกาสที่เท่าเทียมกันไม่ได้รับอาจเป็นการปูทางสำหรับการแข่งขันระหว่างสมาชิกในกลุ่ม การทำงานกลุ่มแบบดั้งเดิมไม่ได้มีการวางแผนอย่างรอบคอบหรือไม่ให้ความสนใจเป็นพิเศษในการจัดตั้งกลุ่มเพื่อให้มั่นใจว่าจะได้รับประสบการณ์การเรียนรู้ที่สมบูรณ์แบบ

อะไรคือความแตกต่างระหว่างการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมและการทำงานเป็นกลุ่ม?

•การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมจะเน้นที่ประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับผู้เข้าร่วมกิจกรรมในขณะที่กลุ่มทำงานให้ความสำคัญกับผลงาน

•ในการเรียนรู้ร่วมกันมีการวางแผนงานไว้ล่วงหน้าและกลุ่มต่างๆจะได้รับการจัดรูปแบบที่แตกต่างจากงานกลุ่ม

•ผู้นำเป็นผู้รับผิดชอบการทำงานเป็นกลุ่มในขณะที่การเรียนรู้ร่วมกันส่งเสริมความรับผิดชอบของแต่ละบุคคล

•การทำงานเป็นกลุ่มอาจเป็นอุปสรรคต่อการแข่งขันในขณะที่การเรียนรู้ร่วมกันส่งเสริมโอกาสที่เท่าเทียมกันและการเรียนรู้ให้กับผู้เข้าร่วมประชุม

แม้ว่างานกลุ่มจะช่วยให้ผู้เข้าร่วมมีโอกาสทำงานในการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมของกลุ่มจะช่วยให้บุคคลสามารถมีทักษะด้านบุคคลทักษะด้านบุคคลและสังคมได้ดีขึ้น