ความแตกต่างระหว่างผู้ดำเนินการและผู้ไกล่เกลี่ย: ผู้ตัดสิน Vs ผู้ไกล่เกลี่ย
ผู้เข้าร่วมการแข่งขันกับผู้ไกล่เกลี่ย < แม้ว่าผู้ดูแลและผู้ไกล่เกลี่ยจะเป็นคำในภาษาอังกฤษ แต่บทความนี้ก็ไม่เกี่ยวกับพวกเขา คำเหล่านี้ใช้สำหรับตัวแปรในการวิจัยทางสังคมวิทยาและการวิเคราะห์ทางสถิติที่มีความคล้ายคลึงกันมากระหว่างตัวเองทำให้เกิดความสับสนในใจของนักเรียน ตัวแปรเหล่านี้สามารถส่งผลต่อเปลี่ยนแปลงและตัดสินใจความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรอิสระและตัวแปรอิสระในการวิจัยหรือการวิเคราะห์ทางสถิติใด ๆ แม้จะมีความคล้ายคลึงกันมีความแตกต่างระหว่างตัวแปรผู้ดูแลและตัวแปรผู้ไกล่เกลี่ยที่เพียงพอที่จะกล่าวถึงในบทความนี้เพื่อประโยชน์ของผู้อ่าน
ผู้ไกล่เกลี่ยคือตัวแปรที่นำมาใช้ในการวิจัยทางสังคมวิทยาเพื่อช่วยในการอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรพ่วงคือตัวแปรอิสระและตัวแปรตาม ดังนั้นตัวกลางไกล่เกลี่ยทำงานเป็นตัวแปรอธิบายเพื่อค้นหาและอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรอิสระและตัวแปรตาม ตัวกลางไกล่เกลี่ยนี้มีบทบาทสำคัญในฐานะที่ควบคุมความสัมพันธ์ระหว่างสองตัวแปรและช่วยให้นักวิจัยสามารถระบุความสัมพันธ์ที่แน่นอนและลักษณะของมันได้ ถ้าวัตถุประสงค์ของการวิจัยคือการหาสาเหตุที่ตัวแปรสองตัวมีความสัมพันธ์กันอย่างมากตัวแปรของผู้ไกล่เกลี่ยจะเป็นประโยชน์อย่างมาก ตัวแปรผู้ไกล่เกลี่ยเป็นเครื่องมือที่ดีในการอธิบายลักษณะของความสัมพันธ์ระหว่างสองตัวแปร
ตัวแปรผู้ดูแล
ผู้ดูแลเป็นตัวแปรที่มีความสามารถในการเปลี่ยนความสัมพันธ์ระหว่างสองตัวแปรอื่น ๆ เหตุผลที่ว่าทำไมตัวแปรนี้เรียกว่าโมเดอเรเตอร์เนื่องจากความจริงที่ว่ามันตัดสินใจความแข็งแรงของความสัมพันธ์ระหว่างสองตัวแปร ตัวแปรของผู้ดูแลสามารถเพิ่มหรือลดความสัมพันธ์ระหว่างสองตัวแปรได้ แต่สามารถเปลี่ยนทิศทางของความสัมพันธ์ ผู้ดูแลมีอิทธิพลต่อความแข็งแกร่งของความสัมพันธ์และสามารถนำมาใช้ในความสัมพันธ์เพื่อกระตุ้นการเปลี่ยนแปลงที่ต้องการได้
ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียกับผู้ไกล่เกลี่ยผู้ไกล่เกลี่ยระบุและอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างสองตัวแปรในขณะที่ผู้ดูแลมีอิทธิพลต่อความสัมพันธ์
•ผู้ดูแลยังสามารถเปลี่ยนทิศทางของความสัมพันธ์ระหว่างสองตัวแปรคือตัวแปรอิสระและตัวแปรตาม
• Moderator สามารถลดหรือเพิ่มความเข้มแข็งในความสัมพันธ์ได้ แต่ความสัมพันธ์ยังคงมีอยู่แม้ไม่มี moderator• Moderator บอกเราว่าควรจะคาดหวังอะไรเมื่อมีความสัมพันธ์ในขณะที่ตัวแปร mediators ช่วยในการระบุผลกระทบและทำไมถึงมีผลเช่นกัน เกิดขึ้น
