ความแตกต่างระหว่างการข่มขู่และการข่มขู่
การล้อเลียนและการกลั่นแกล้ง
คุณอารมณ์เสียเมื่อครั้งแรกที่ลูกกลับมาจากโรงเรียนร้องไห้เพราะเขาเป็น ล้อเลียนโดยนักเรียนบางคนเกี่ยวกับวิธีการที่เขาแต่งตัวหรือเดิน? คุณให้คำแนะนำแก่ลูกชายที่กำลังศึกษาอยู่ในโรงเรียนมัธยมตอนที่นักเรียนบางคนพยายามที่จะครอบงำร่างกายของเขาหรือไม่? การล้อเลียนและการกลั่นแกล้งเป็นปัญหาทางสังคมที่พบบ่อยสองข้อซึ่งบ่งบอกถึงการเลือกปฏิบัติและการใช้หรือการคุกคามการใช้ความรุนแรง การล้อเลียนถือเป็นอันตรายน้อยลงในขณะที่การกลั่นแกล้งอาจเป็นอันตรายไม่เพียง แต่ทางร่างกาย แต่ยังรวมถึงจิตใจของผู้ตกเป็นเหยื่อของเหตุการณ์ดังกล่าวด้วย มีความแตกต่างกันมากในพฤติกรรมที่ยอมรับไม่ได้ทั้งสองทางนี้ อย่างไรก็ตามมีผู้ที่รู้สึกว่าการหยอกล้อและการกลั่นแกล้งเช่นเดียวกับผลที่เกิดขึ้นกับเหยื่อนั้นเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องและพวกเขาก็ใช้คำพูดแทนกัน บทความนี้พยายามที่จะเน้นความแตกต่างระหว่างการล้อเลียนและการกลั่นแกล้งด้วยการอธิบายคุณลักษณะของพวกเขา
การล้อเลียนและการกลั่นแกล้งเริ่มต้นค่อนข้างแปลกใจที่บ้านระหว่างพี่น้องเมื่อพี่คนหนึ่งพยายามที่จะครอบงำคนที่อายุน้อยกว่านี้ทางร่างกายหรือขู่ว่าจะใช้กำลังเพื่อทำให้เขาน้อมตัวไปกับความมหัศจรรย์และความผิดปกติของพี่คนโต. น้องคนสุดท้องในขณะที่เขาไม่สามารถหวังที่จะเอาชนะพี่น้องที่พี่น้องได้ร่างกายจะตอบโต้ด้วยการล้อเลียนเขาต่อหน้าพ่อแม่ผู้ปกครอง นี้ไปในระยะยาวจนกว่าพี่น้องทั้งสองจะกลายเป็นผู้ใหญ่เมื่อคุณรู้สึกถึงความรู้สึกของการแต่งกายการพูดการเดินหรือพฤติกรรมอื่น ๆ ของบุคคลหนึ่งคุณกำลังล้อเล่นเขาเพียงเพื่อความสนุกสนานเท่านั้น การล้อเลียนเป็นเรื่องปกติธรรมดาในสังคมและมักถูกมองว่าเป็นวิธีที่เกี่ยวข้องกับผู้อื่น มันเริ่มต้นในวันแรกของโรงเรียนสำหรับเด็กเป็นเมื่อเขาหรือเธอใบหน้าข้อสังเกตจากเด็กคนอื่น ๆ ในโรงเรียน เห็นได้ชัดว่าเด็กทุกคนไม่สามารถมีความคล้ายคลึงหรือเหมือนกันในทุกวิถีทาง แต่การเผชิญกับการล้อเลียนอาจแตกต่างกันในเด็กที่แตกต่างกัน บางคนได้รับการระคายเคืองและอารมณ์เสียในขณะที่คนอื่นจะเอามันเล่นกีฬา ตราบเท่าที่การล้อเล่นเป็นเรื่องสนุก ๆ ของคนอื่นก็ยังคงเป็นอันตราย เมื่อการล้อเลียนกลายเป็นเรื่องเจตนาและซ้ำซ้อนจะกลายเป็นเรื่องที่กลั่นแกล้งเนื่องจากเหยื่อการหยอกล้อรู้สึกรู้สึกผิดกับการล้อเลียนต่อหน้าคนอื่น โดยปกติการข่มขู่และพฤติกรรมก้าวร้าวไม่ได้เกี่ยวข้องกับการล้อเล่นและเป็นการสนุกมากกว่าที่จะก่อให้เกิดความทุกข์ยากแก่ผู้ประสบภัย
การหยอกล้อเป็นความผิดหวังทางสังคมมากขึ้นเมื่อต้องรับมือกับคนอื่นและความไม่สมดุลที่เกิดขึ้นในการปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนหรือเพื่อนร่วมงาน การล้อเลียนมักใช้เวลาในการเปลี่ยนน่าเกลียดในเด็กนักเรียนเล็ก ๆ และอาจใช้รูปแบบของการต่อสู้หรือการสู้รบ แต่ไม่ได้แปลงเป็นกลั่นแกล้งการกลั่นแกล้ง
เด็กของคุณเปลี่ยนเส้นทางไปโรงเรียนที่เขาเคยไปขี่จักรยานหรือไม่?ทำรายการของเขาได้ถูกขโมยหรือเสื้อผ้ามักจะพบฉีกขาด? เขารู้สึกไม่แข็งแรงและร้องไห้เพราะเขาไม่สามารถรับความอัปยศอดสูได้หรือ? เหล่านี้อาจเป็นสัญญาณของปัญหาที่ลึกกว่าที่เกิดขึ้นกับการล้อเล่น การกลั่นแกล้งเป็นพฤติกรรมทางสังคมที่ไม่สามารถยอมรับได้ซึ่งอาจทำให้ความรู้สึกไม่มั่นคงและความด้อยกว่าในใจของผู้เสียหายและผู้ที่ตกเป็นเหยื่ออาจเริ่มรู้สึกไม่ปลอดภัยในสถานที่ของโรงเรียนหรือสำนักงาน การกลั่นแกล้งมีผลต่อการสร้างจิตใจและความคิดของเด็กหรือผู้ใหญ่และทำให้เขาถูกถอนเข้าด้านในความกลัวทางสังคมและความไม่เหมาะสม การกลั่นแกล้งเป็นอาชญากรรมและไม่ควรได้รับการยอมรับจากบิดามารดาเมื่อถูกเปิดเผยโดยเด็ก
อะไรคือข้อแตกต่างระหว่าง Teasing และ Bullying?•การล้อเลียนและข่มเหงเป็นพฤติกรรมทางสังคมที่ก่อให้เกิดความทุกข์ยากแก่ผู้ประสบภัย
•การล้อเลียนไม่เป็นอันตรายและเป็นการเพิ่มความสนุกสนานมากกว่าการกลั่นแกล้งซึ่งอาจเป็นอันตรายทั้งทางร่างกายและจิตใจ
การล่อลวงเป็นส่วนใหญ่เป็นการกระทำด้วยวาจาหรือการคัดลอกของผู้ต้องหาในขณะที่การข่มขู่อาจมีหลายรูปแบบซึ่งอาจเกี่ยวข้องกับการใช้กำลังหรือการใช้กำลังบังคับเพื่อเชิญผู้ที่ตกเป็นเหยื่ออ่อนโยน
|
•การล้อเลียนจะกลายเป็นเรื่องข่มขู่เมื่อเหยื่อเสียใจ แต่ไม่สามารถตอบโต้ด้วยความกลัวที่จะทำร้ายเขาได้ แนะนำ |
