ความแตกต่างระหว่างการเจริญเติบโตและการพัฒนาจิตวิทยา ความแตกต่างระหว่าง

Anonim

การเจริญเติบโตและการพัฒนาจิตวิทยา

"จิตวิทยา" หมายถึง "การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของจิตใจและพฤติกรรม "ในสาขาวิชานี้ยังครอบคลุมถึงการเจริญเติบโตและการพัฒนาของมนุษย์ มนุษย์เป็นวิชาที่น่าสนใจมาก มนุษย์เป็นเรื่องลึกลับและเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ซึ่งรวมถึงการเติบโตและการพัฒนาของพวกเขาในฐานะที่เป็นจุดสนใจของหัวข้อนี้ "การเจริญเติบโต" และ "การพัฒนา" มักมาเป็นคู่ แต่สิ่งที่ตรงกับความแตกต่างระหว่างการเจริญเติบโตและการพัฒนาในด้านจิตวิทยา? ให้เราทุกคนพบในบทความนี้

-1-1>

สำหรับความแตกต่างอย่างรวดเร็วเกี่ยวกับการเจริญเติบโตและการพัฒนาจิตวิทยากำหนด "การเติบโต" เป็น "การเปลี่ยนแปลงทางกายภาพที่แต่ละคนได้รับ "ในทางกลับกันจิตวิทยากำหนด" การพัฒนา "เป็น" การเติบโตโดยรวมของมนุษย์ตลอดอายุการใช้งานของพวกเขา การพัฒนารวมถึงความเข้าใจในการเปลี่ยนแปลงและการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพการเติบโตทางสติปัญญาอารมณ์สังคมและด้านอื่น ๆ ของมนุษย์ ในด้านจิตวิทยามีหลักการหลายประการเกี่ยวกับการเติบโตและการพัฒนา เพียงแค่มองไปที่หลักการของมันเราสามารถบอกความแตกต่างระหว่างการเจริญเติบโตและการพัฒนาในด้านจิตวิทยา

เกี่ยวกับการพัฒนามักจะเป็นไปตามรูปแบบ การพัฒนาไม่ได้เป็นกระบวนการที่วุ่นวายและรวดเร็ว ต้องใช้เวลาเช่นเดียวกับการเติบโต ตัวอย่างเช่นลำดับ cephalocaudal เป็นรูปแบบของการพัฒนา เมื่อลูกโตขึ้นกิจกรรมของเขาจะพัฒนาตั้งแต่หัวจรดเท้า เด็กทารกจะได้เรียนรู้ว่าจะขยับศีรษะก่อนที่จะเดินได้ เนื่องจากเป็นไปตามรูปแบบเราสามารถพูดได้ว่าการพัฒนายังสามารถคาดการณ์ได้

เราสามารถพูดได้ว่าการพัฒนามีความค่อยเป็นค่อยไปและเหมือนกับการเจริญเติบโต เช่นการพัฒนาการเจริญเติบโตไม่ได้เป็นกระบวนการทันที เป็นกระบวนการที่ต่อเนื่อง ส่วนต่างๆของร่างกายเติบโตขึ้นอย่างต่อเนื่องตามความต้องการของโภชนาการที่เหมาะสม จนกระทั่งส่วนต่างๆของร่างกายถึงจุดสูงสุดของการเจริญเติบโตของพวกเขาพวกเขาจะเติบโตอย่างต่อเนื่อง

อัตราการเติบโตของมนุษย์มักไม่สม่ำเสมอ ในช่วงปีแรก ๆ ของมนุษย์อัตราการเติบโตของเขาอยู่ที่ระดับสูงสุด อย่างไรก็ตามในช่วงหลัง ๆ ปีอัตราการเติบโตจะช้าลง เมื่อเรามองไปที่ส่วนต่างๆของร่างกายเราสามารถพูดได้ว่าแต่ละส่วนมีอัตราการเติบโตที่แตกต่างกัน เมื่อทารกเกิดเราสามารถสังเกตได้ว่าหัวดูเหมือนใหญ่กว่าความยาวของลำตัว ศีรษะเป็นหนึ่งในสี่ของความยาวของร่างกายในทารก

เป็นเรื่องที่น่าสนใจมากที่ได้เห็นมนุษย์เติบโตและพัฒนา ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาของการพัฒนามนุษย์การพัฒนาดำเนินไปโดยทั่วไปจนถึงเฉพาะ ให้เราพาลูกไปด้วย เมื่อเด็กต้องการอะไรเขาใช้มือทั้งสองชี้ไปที่สิ่งที่เขาต้องการแต่ในขณะที่เขาเติบโตขึ้นสมองและกล้ามเนื้อของเขาได้รับการพัฒนา ด้วยเหตุนี้เขาสามารถใช้นิ้วมือแทนมือทั้งสองได้เมื่อชี้ไปที่บางสิ่งบางอย่าง เมื่อเด็กโตขึ้นเขากำลังได้รับผลกระทบจากสภาพแวดล้อมโภชนาการเพื่อนและแม้แต่ยีนของเขา กับที่เราสามารถพูดได้ว่าการพัฒนาของเด็กส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับลักษณะทางพันธุกรรมของเขาและปัจจัยรอบตัวเขา

การเจริญเติบโตมีมากขึ้นในด้านกายภาพในขณะที่การพัฒนามีต่อด้านจิตใจมากขึ้น กระบวนการทั้งสองนี้มีความสัมพันธ์กันมาก หากเด็กมีสุขภาพกายที่ดีเด็กมีความสามารถทางจิตสูงกว่าเกณฑ์เฉลี่ย การเจริญเติบโตทางกายภาพที่ดีทำให้เด็ก ๆ สามารถเข้ากับคนอื่นได้ง่ายขึ้น

สรุป:

  1. "Growth" และ "development" มักจะมาเป็นคู่ จิตวิทยากำหนด "การเติบโต" เป็น "การเปลี่ยนแปลงทางกายภาพที่แต่ละคนได้รับ "จิตวิทยากำหนด" การพัฒนา "เป็น" การเจริญเติบโตโดยรวมของมนุษย์ตลอดอายุการใช้งานของพวกเขา การพัฒนารวมถึงความเข้าใจในการเปลี่ยนแปลงและการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพการเติบโตทางสติปัญญาอารมณ์สังคมและด้านอื่น ๆ ของมนุษย์