ความแตกต่างระหว่างการใช้ผิดวิธีและระเบียบวินัย ความแตกต่างระหว่างการกระทำผิดกับฝ่ายวินัย
การใช้ผิดวิธีและวินัย
ความแตกต่างระหว่างการล่วงละเมิดและการลงวินัยอาจดูเหมือนไม่ชัดเจนสำหรับคนจำนวนมาก คนควรวาดเส้นและไม่ให้ห้องสับสนใด ๆ การทารุณกรรมเป็นการกระทำทารุณต่อเด็กผู้ชายผู้หญิงหรือสัตว์ในขณะที่การฝึกฝนเป็นเรื่องของจิตใจและบุคลิกภาพของผู้คน
การล่วงละเมิดอาจเจ็บปวดและเป็นอันตรายทั้งทางด้านจิตใจและทางร่างกายในขณะที่การฝึกฝนสามารถทำได้ด้วยวิธีการต่างๆรวมทั้งการลงโทษและการคุมขังตามที่ทำในโรงเรียนหรือห้องเรียน การล่วงละเมิดคือการทำร้ายผู้อื่นโดยใช้วิธีการต่างๆ มีการทารุณกรรมหลายประเภทเช่นการทำร้ายทางวาจาการล่วงละเมิดทางกายภาพการล่วงละเมิดทางอารมณ์การใช้จิตวิทยาและสารเสพติด การใช้ผิดวัตถุประสงค์หรือก่อให้เกิดอันตรายและความเสียหายต่อบุคคลหรือสิ่งใด ๆ ก็ตกอยู่ในประเภทของการละเมิด
การฝึกอบรมและการทำให้คนปฏิบัติตามคำสั่งเรียกว่าวินัย วินัยสามารถสังเกตได้ในสภาพจิตใจที่สงบและควบคุมรวมทั้งในการควบคุมตนเองด้วยจิตใจ นอกจากนี้ยังหมายถึงการทำงานในรูปแบบปกติหรือควบคุม ในทางตรงกันข้ามการล่วงละเมิดเป็นไปไกลเกินขอบเขตของกฎหมายและคำสั่ง …
การทารุณกรรมเด็กและวินัยเด็กเป็นสิ่งที่แตกต่างกันมาก การฝึกอบรมเด็กหรือระเบียบวินัยในการสอนจะถูกเก็บไว้ภายใต้ขอบเขตหรือขีด จำกัด บางอย่าง เมื่อการฝึกอบรมเด็กข้ามขอบเขตมันจะกลายเป็นการล่วงละเมิดเด็ก มีหลายวิธีในการฝึกอบรมหรือสั่งสอนเด็กที่เกี่ยวข้องกับการบังคับใช้ผลที่ต่างกัน สิ่งเหล่านี้อาจเป็นไปตามธรรมชาติหรือที่กำหนดและสิ่งเหล่านี้อาจทำให้เด็กได้เรียนรู้จากประสบการณ์ของตนเองได้
วินัยและการล่วงละเมิดเป็นสิ่งที่ได้รับการกล่าวถึงมาเป็นเวลานานแล้ว พ่อแม่ที่ขาดประสบการณ์ในขณะที่ปลูกฝังวินัยในเด็กของพวกเขามักจะไม่สามารถมองเห็นได้ว่ามากเกินไป ความเข้มงวดมากเกินไปการลงโทษหรือการควบคุมจะกลายเป็นเรื่องที่ไม่เหมาะสมเมื่อข้ามขีด จำกัด มีการบาดเจ็บสาหัสและแม้แต่การเสียชีวิตที่เกี่ยวข้องในชื่อของวินัย แต่ตอนนี้ถูกกำหนดไว้อย่างชัดเจนเป็นการละเมิด
1. ระเบียบวินัยคือการสอนกฎและข้อบังคับให้กับใครบางคนหรือการรักษาสภาพการสั่งการและการควบคุมในโรงเรียนหรือบางสถาบัน
2 การล่วงละเมิดกำลังข้ามขีด จำกัด เพื่อทำร้ายผู้อื่นซึ่งก่อให้เกิดความเสียหายทางร่างกายจิตใจและจิตใจอย่างรุนแรง
3 วินัยมีการปลูกฝังสถานการณ์ผู้คนหรือแม้กระทั่งอารมณ์ในขณะที่การล่วงละเมิดทำได้โดยปราศจากการควบคุมพฤติกรรม
4 การดูถูกดูถูกลงไปขณะที่ระเบียบวินัยถือว่ามีประสิทธิภาพเมื่อฝึกฝนด้วยความยับยั้งชั่งใจบางอย่าง
5 การล่วงละเมิดสามารถเป็นได้หลายรูปแบบซึ่งรวมถึงวาจาอารมณ์ความรู้สึกทางอารมณ์ยาเสพติดหรือการล่วงละเมิดเด็กในขณะที่การฝึกฝนสามารถปลูกฝังได้โดยการอนุญาตให้บุคคลเรียนรู้จากประสบการณ์ของตนเอง
