ความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรมและประเพณี ความแตกต่างระหว่าง
คำว่าวัฒนธรรมและประเพณีมีความหมายที่คล้ายกันมากและเป็นเรื่องง่ายที่จะเชื่อได้ว่าพวกเขาอ้างถึงสิ่งเดียวกัน พวกเขาเป็นคำทั่วไปที่มักใช้สลับกัน อย่างไรก็ตามมีความแตกต่างกันอย่างชัดเจน
1 คำอธิบาย
ข้อแตกต่างที่สำคัญอย่างแรกระหว่างคำศัพท์ทั้งสองคือชุดของสิ่งต่างๆที่อธิบายไว้ ประเพณีจะอธิบายความเชื่อหรือพฤติกรรม ความหมายลึกซึ้งจะกำหนดให้เป็น "รูปแบบของมรดกทางศิลปะของวัฒนธรรมเฉพาะ ความเชื่อหรือประเพณีที่ก่อตั้งโดยสมาคมและรัฐบาลเช่นธงชาติและวันหยุดราชการชาติ ความเชื่อหรือประเพณีที่ดูแลโดยนิกายทางศาสนาและองค์กรคริสตจักรที่แบ่งปันประวัติความเป็นมาศุลกากรวัฒนธรรมและขอบเขตของการสอน "[i] ครอบครัวอาจผ่านประเพณีลงไปตลอดหลายชั่วอายุคน
วัฒนธรรมเป็นอีกนัยที่ไม่ จำกัด เพียงความเชื่อและพฤติกรรมแม้ว่าจะมีการรวมไว้ นอกจากนี้ยังรวมถึงความรู้ศิลปะศีลธรรมกฎหมายศุลกากรและความสามารถและนิสัยอื่น ๆ ที่มนุษย์ได้รับจากการเป็นสมาชิกในสังคม ความหมายร่วมสมัยมากขึ้นคือ "วัฒนธรรมถูกกำหนดให้เป็นโดเมนทางสังคมที่เน้นการปฏิบัติวาทกรรมและสำนวนทางวัตถุซึ่งเมื่อเวลาผ่านไปแสดงความต่อเนื่องและความไม่ต่อเนื่องของความหมายทางสังคมในชีวิตที่เหมือนกัน "[ii] อย่างที่คุณเห็นวัฒนธรรมเป็นคำที่ครอบคลุมมากขึ้นรวมถึงประเพณีเช่นเดียวกับสิ่งอื่น ๆ ใส่เพียงแค่ประเพณีเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมความรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมและประเพณีคือการเรียนรู้โดยสมาชิกใหม่ของทุกสังคมโดยปกติเมื่อพวกเขาเป็นเด็ก ในกรณีของประเพณีความรู้นี้ถูกส่งต่อไปจากคนรุ่นสู่รุ่นและอาจมีอยู่ได้เป็นพัน ๆ ปี ประเพณีถือเป็นความเชื่อมโยงกับอดีตรวมไปถึงวัฒนธรรมของประวัติศาสตร์ ประเพณีอาจได้เรียนรู้จากปากเปล่าโดยการเล่าเรื่องหรือโดยการปฏิบัติ พวกเขามักจะเริ่มโดยบุคคลหรือกลุ่มเล็ก ๆ และแพร่หลายมากขึ้น นี่ไม่ใช่กรณีที่แม้ว่าบางครอบครัวมีประเพณีที่เป็นเอกสิทธิ์เฉพาะของตระกูลของพวกเขา [iii] ประเพณียังทำไม่ได้บางครั้ง แต่พวกเขาไม่เปลี่ยนแปลงเนื่องจากคุณค่าของการเชื่อมต่อกับประวัติศาสตร์ ตัวอย่างที่ดีของสิ่งนี้คือวิกผมที่สวมใส่โดยทนายความในอังกฤษ นี้เป็นไปไม่ได้ แต่ก็ยังคงทำแม้ในยุคปัจจุบันเนื่องจากเป็นประเพณีของศาล
วัฒนธรรมคือวิถีชีวิตที่ได้เรียนรู้จากการแช่ในมัน บ่อยครั้งที่ถือว่าเป็นแง่มุมที่กำหนดว่ามนุษย์เป็นมนุษย์อย่างไร อธิบายถึงช่วงกว้างของปรากฏการณ์ที่ถูกส่งผ่านการเรียนรู้ทางสังคมนอกจากนี้ยังหมายถึงเครือข่ายที่ซับซ้อนของพฤติกรรมหรือการปฏิบัติและความรู้สะสมที่ได้รับการสอนและเรียนรู้ผ่านทางปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและการมีชีวิตอยู่ในกลุ่มคนที่เฉพาะเจาะจง วัฒนธรรมสามารถใช้ในแง่กว้างเช่นวัฒนธรรมของชาติหรือในแง่แคบมากเช่นวัฒนธรรมของแต่ละโรงเรียนหรือธุรกิจ วัฒนธรรมยังสามารถแบ่งออกเป็น subcultures หรือกลุ่มเล็ก ๆ ที่มีลักษณะร่วมกัน แต่ยังคงเป็นวัฒนธรรมขนาดใหญ่ [iv]
3 ความสามารถในการเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมและประเพณีแตกต่างกันในความสามารถในการเปลี่ยนแปลง ประเพณีมักจะยังคงเหมือนเดิมหลายชั่วอายุคน อาจมีความแตกต่างที่ลึกซึ้ง แต่สาระสำคัญของประเพณีโดยทั่วไปจะไม่เปลี่ยนแปลง พวกเขาอาจมีวิวัฒนาการ แต่ปกติทำในอัตราที่ช้ามาก [v]
วัฒนธรรมในทางตรงกันข้ามวัฒนธรรมนั้นเป็นภาพรวมของความแตกต่างของกลุ่มหนึ่ง ๆ ทั้งๆที่มีขนาดเล็กหรือใหญ่ในเวลาเดียวกัน นี้จะรวมทุกด้านของวัฒนธรรม พจนานุกรมภาษาอังกฤษ
Cambridge English
กำหนดวัฒนธรรมให้เป็น "วิถีชีวิตโดยเฉพาะอย่างยิ่งในศุลกากรทั่วไปและความเชื่อของกลุ่มคนบางกลุ่มในช่วงเวลาหนึ่ง ๆ "เนื่องจากลักษณะนี้เป็นของเหลวและแบบไดนามิก วัฒนธรรมมักมีการเปลี่ยนแปลงมากมายเมื่อเวลาผ่านไปบางครั้งเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วและคนอื่นช้าๆ มี 29 วิธีที่แตกต่างกันซึ่งระบุถึงวิธีในการเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมซึ่งอาจรวมถึงสิ่งต่างๆเช่นนวัตกรรมการเติบโตความทันสมัยอุตสาหกรรมวิทยาศาสตร์และการปฏิวัติ มีความเชื่อว่าขณะนี้มนุษยชาติกำลังอยู่ในยุคการเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมที่กำลังเร่งตัวทั่วโลกซึ่งวัฒนธรรมทั้งหมดกำลังพัฒนาและเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วกว่าที่เคยเป็นมา มีปัจจัยหลายอย่างที่เอื้อต่อการนี้ ได้แก่ การขยายการค้าระหว่างประเทศและการพาณิชย์สื่อมวลชนและการเติบโตของประชากรในช่วงสองสามทศวรรษที่ผ่านมา ขณะนี้มีหลายความพยายามที่จะรักษาองค์ประกอบของวัฒนธรรมที่ต้องเผชิญกับการสูญพันธุ์ [vi] 4 ต้นกำเนิดของข้อความ ที่มาของคำว่าประเพณีมาจากรากละติน มันมาจากพ่อค้าหรือ tradere ซึ่งหมายถึงการส่งหรือให้เพื่อความปลอดภัย ตอนแรกมันถูกใช้เป็นคำกฏหมายเพื่ออธิบายถึงการถ่ายทอดและการรับมรดก ความหมายที่ทันสมัยของคำนี้เกิดขึ้นในช่วงระยะเวลาการตรัสรู้และวิวัฒนาการมาตลอดสองสามศตวรรษที่ผ่านมาเมื่อความคิดของประเพณีถูกนำมาวางไว้ในบริบทของความคืบหน้าและวางความทันสมัย [vii]
คำว่าวัฒนธรรมมีรากฐานของชาวโรมันที่ย้อนไปถึงซิเซโรผู้เขียนเกี่ยวกับการเพาะปลูกจิตวิญญาณหรือ "cultura animi" "ในเวลานั้นมันเป็นอุปมาทางการเกษตรเพื่ออ้างถึงการพัฒนาจิตวิญญาณปรัชญา ในศตวรรษที่ 17
ศตวรรษที่ 9 นักปรัชญาชาวเยอรมัน Samuel Pufendorf ใช้คำอุปมาในบริบทสมัยใหม่ในสิ่งที่เขาเชื่อว่า "หมายถึงทุกสิ่งทุกอย่างที่มนุษย์จะเอาชนะความป่าเถื่อนเดิมและผ่านการประดิษฐ์ขึ้นอย่างเต็มที่ เป็นมนุษย์ "ในศตวรรษที่ 20
ศตวรรษที่ 9 นักปรัชญาคนอื่น Edward Casey อธิบายว่าเป็นคำที่มาจากคำว่า colere ละตินและเป็นวัฒนธรรมหรือมีวัฒนธรรมคือการ" อาศัยที่พอเพียงเพื่อปลูกฝัง " มัน - จะต้องรับผิดชอบต่อมันเพื่อตอบสนองต่อมันเพื่อให้เข้ากับมันอย่างเอาใจใส่“[viii]
