ความแตกต่างระหว่างการประเมินอย่างเป็นทางการและไม่เป็นทางการ

การประเมินอย่างเป็นทางการกับการประเมินอย่างไม่เป็นทางการ

การประเมินเป็นเครื่องมือสำคัญที่ช่วยให้ครูสามารถเข้าใจข้อมูลในกราฟการเรียนรู้ของนักเรียนได้ดียิ่งขึ้น การประเมินช่วยครูในการประเมินผลนักเรียนที่ดีขึ้นว่าพวกเขาเข้าใจบทเรียนหรือไม่ว่าพวกเขาจะสามารถตัดสินใจได้อย่างถูกต้องหรือไม่ มีสองประเภทของการประเมินคือการประเมินอย่างเป็นทางการและไม่เป็นทางการ มีความแตกต่างระหว่างการประเมินอย่างเป็นทางการและไม่เป็นทางการซึ่งทำให้ทั้งสองคนมีความสำคัญเท่าเทียมกันกับครูและนักการศึกษา ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องทราบถึงความแตกต่างระหว่างการประเมินอย่างเป็นทางการและไม่เป็นทางการ

การประเมินอย่างเป็นทางการคืออะไร?

ตามที่ระบุในชื่อการประเมินอย่างเป็นทางการเป็นวิธีที่เป็นทางการในการหาว่านักเรียนเรียนรู้หรือปรับปรุงอะไรบ้างในช่วงระยะเวลาการเรียนการสอน รวมถึงการสอบการทดสอบการวินิจฉัยการทดสอบผลสัมฤทธิ์การคัดกรองและการทดสอบสติปัญญา ฯลฯ การประเมินอย่างเป็นทางการทั้งหมดมีวิธีการที่เป็นมาตรฐานในการบริหารการทดสอบ พวกเขายังมีวิธีการอย่างเป็นทางการในการให้คะแนนเช่นเดียวกับการแปลผลคะแนนเหล่านี้ซึ่งจะช่วยให้ครูสามารถประเมินประสิทธิภาพหรือระดับทักษะของนักเรียนได้อย่างราบรื่น ในตำราเรียนในตอนท้ายของทุกบทเรียนมีแบบฝึกหัดหลายแบบเพื่อประเมินว่านักเรียนได้เรียนรู้แนวคิดที่นำเสนอในบทเรียนแล้วหรือไม่และนักเรียนสามารถแก้ปัญหาตามหัวข้อเรื่องได้หรือไม่ มีรูปแบบคำตอบที่ถูกหรือผิดพลาดและนักเรียนจะได้รับคะแนนตามคำตอบของเขาหรือเธอในแผ่นคำตอบ

นักเรียนสามารถใช้เครื่องมือในการประเมินผลอย่างเป็นทางการเพื่อให้ครูสามารถทราบได้ทันทีว่านักเรียนยืนอยู่ตรงไหนเมื่อเปรียบเทียบกับแต่ละอื่น ๆ และยังสอดคล้องกับคำแนะนำของพวกเขาด้วย เครื่องมือประเมินประเภทนี้ยังช่วยในการสร้างแรงจูงใจให้นักเรียนได้คะแนนที่สูงขึ้นเพื่อที่จะได้รับรางวัลสำหรับผลงานของพวกเขาในขณะที่ผลตอบแทนดังกล่าวในทางกลับกันกระตุ้นให้นักเรียนพัฒนาตัวเองในอนาคตเช่นกัน

การประเมินอย่างไม่เป็นทางการคืออะไร?

เครื่องมือการประเมินอย่างไม่เป็นทางการเป็นเครื่องมือที่สามารถตัดสินและประเมินผลการปฏิบัติงานของนักเรียนและระดับทักษะโดยไม่ต้องใช้การทดสอบมาตรฐานและรูปแบบการให้คะแนน ไม่มีเครื่องมือที่เป็นมาตรฐานในการวัดหรือประเมินการแสดงในเครื่องมือการประเมินเหล่านี้ ตัวอย่างที่ดีที่สุดของการประเมินอย่างไม่เป็นทางการคือโครงการการทดลองและงานนำเสนอที่ได้รับจากนักเรียนในห้องเรียนและแพลตฟอร์มอื่น ๆบางคนยังพิจารณาการโต้วาทีและการสอนแบบ peer เป็นตัวอย่างของการประเมินอย่างไม่เป็นทางการ วิธีหนึ่งในการประเมินทักษะของนักเรียนคือการถามคำถามที่พวกเขาต้องตอบในหน้านักเรียนคนอื่น ๆ

อะไรคือความแตกต่างระหว่างการประเมินอย่างเป็นทางการและไม่เป็นทางการ?

•การประเมินอย่างเป็นทางการประเมินผลการปฏิบัติงานของนักเรียนบนพื้นฐานของคะแนนในการทดสอบที่ได้มาตรฐานขณะที่การประเมินอย่างไม่เป็นทางการมีคุณภาพตามธรรมชาติและไม่มีเครื่องมือในการประเมินมาตรฐาน

บางครั้งการหยุดเรียนระหว่างการบรรยายและการสังเกตนักเรียนเพื่อดูระดับการมีส่วนร่วมอาจเป็นวิธีการประเมินอย่างไม่เป็นทางการขณะที่การทดสอบการสอบแบบฝึกหัดบทความเรียงความรายงานห้องปฏิบัติการเป็นต้นถือเป็นเครื่องมือสำคัญในการประเมินผลอย่างเป็นทางการ

•การประเมินอย่างเป็นทางการเป็นมาตรฐานและมีเกณฑ์สำหรับการประเมินขณะที่การประเมินอย่างไม่เป็นทางการเป็นเรื่องส่วนตัวและไม่มีเกณฑ์ในการประเมินผลการปฏิบัติงาน

นักเรียนบางคนรู้สึกหงุดหงิดเมื่อได้รับการประเมินอย่างเป็นทางการและไม่ปฏิบัติตามศักยภาพที่แท้จริงของพวกเขาในขณะที่ยังมีนักเรียนที่กังวลใจเมื่อครูจู่ ๆ ก็ขอให้พวกเขาตอบ ดังนั้นครูผู้สอนจำเป็นต้องมีการประเมินผลทั้งสองแบบเพื่อประเมินทักษะของนักเรียน

รูปถ่ายโดย: Alberto G. (CC BY 2. 0, vastateparksstaff (CC BY 2. 0)