กรณีศึกษากับชาติพันธุ์วิทยา
ในสังคมศาสตร์กรณีศึกษาและชาติพันธุ์วิทยาเป็นวิธีการวิจัยที่ได้รับความนิยม เทคนิคเหล่านี้ใช้กันทั่วไปในการศึกษามานุษยวิทยาและทางสังคมวิทยา มีความคล้ายคลึงกันมากระหว่างสองวิธีนี้มากจนทำให้นักเรียนมักสับสนและไม่สามารถแยกความแตกต่างระหว่างกันได้ อย่างไรก็ตามมีความแตกต่างในรูปแบบของการเก็บรวบรวมข้อมูลและวัตถุประสงค์โดยรวมของการศึกษาซึ่งจะเป็นที่ชัดเจนหลังจากอ่านบทความนี้
ขณะที่ทั้งกรณีศึกษาและชาติพันธุ์วรรณนาอยู่ในการศึกษาเชิงลึกของแต่ละบุคคลหรือกลุ่มมีความแตกต่างในแนวทาง ในขณะที่การศึกษาเกี่ยวกับชาติพันธุ์วรรณนาเป็นการศึกษาวัฒนธรรมหรือกลุ่มชาติพันธุ์กรณีศึกษาศึกษากรณีเฉพาะเหตุการณ์หรือบุคคล แต่มีกรณีศึกษาที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มหรือกลุ่มคนใดคนหนึ่งด้วย ทำให้การค้นหาความแตกต่างระหว่างกรณีศึกษาและชาติพันธุ์วิทยาเป็นเรื่องยากขึ้น
ลองมาดูคำจำกัดความของสองวิธีการวิจัย ชาติพันธุ์วิทยาหมายถึงศิลปะและวิทยาศาสตร์ในการอธิบายกลุ่มหรือวัฒนธรรม เป็นเรื่องเกี่ยวกับการสืบสวนในธรรมชาติและการสร้างชาติพันธุ์ที่ประสบความสำเร็จจะเกิดขึ้นเมื่อนักชาติพันธุ์นั้นมีพฤติกรรมเหมือนสายลับที่แท้จริง เขาไม่ได้กำหนดมุมมองของตัวเองหรือพยายามที่จะทำการวิเคราะห์อัตนัยของสิ่งที่ดีหรือไม่ดีตามวัฒนธรรมของเขาเอง หมายความว่าเขาต้องเป็นกลางและไม่จำเป็นต้องมีการพิจารณาในขั้นตอนใด ๆ ของชาติพันธุ์วิทยา ชาติพันธุ์วิทยาต้องใช้ความอดทนมากและไม่จำเป็นต้องทำการ generalizations โดยไม่ต้องยืนยันผ่านการสังเกตซ้ำ ๆ จากการสังเกตการณ์วิธีที่ดีที่สุดในการรวบรวมข้อมูลในชาติพันธุ์วรรณนาคือการสังเกตการณ์แบบมีส่วนร่วมซึ่งนักชาติพันธุ์วิทยาพยายามที่จะเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มและบันทึกข้อสังเกตโดยไม่ทำการวิเคราะห์ใด ๆ
กรณีศึกษาเป็นคำอธิบายในธรรมชาติ นอกจากนี้ยังสามารถบรรยายในธรรมชาติและในกรณีนี้มันก็ใกล้ชิดกับชาติพันธุ์วรรณนา กรณีศึกษาได้มาจากความมั่งคั่งของงานวิจัยก่อนหน้านี้และนักวิจัยนำข้อสรุปมาจากข้อมูลที่เขาได้รับจากการศึกษาอย่างเป็นระบบของเหตุการณ์กรณีบุคคลหรือกลุ่มอย่างเป็นระบบ กรณีศึกษามีความสนใจมากขึ้นว่าเหตุใดเหตุการณ์หรือตัวอย่างและความหมายของเหตุการณ์นั้นมากกว่าการศึกษาชาติพันธุ์วิทยา ในแง่นี้กรณีศึกษามีลักษณะภายนอกมากขึ้นกว่าชาติพันธุ์วรรณนาซึ่งเป็นแนวทางในการมองภายใน กรณีศึกษามักมีระยะเวลาสั้นกว่า ethnography ที่ใช้เวลามาก ความเป็นกลางเป็นจุดศูนย์กลางของชาติพันธุ์วิทยาซึ่งยังอยู่ในกรณีศึกษา แต่ไม่มากเท่ากับในชาติพันธุ์วิทยา
ย่อ ๆ:
|
กรณีศึกษากับชาติพันธุ์วิทยา
•ในขณะที่ชาติพันธุ์วรรณนาเป็นศิลปะในการอธิบายกลุ่มหรือวัฒนธรรมกรณีศึกษาคือการวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับกรณีเฉพาะกรณีบุคคลหรือกลุ่ม ชาติพันธุ์วิทยาต้องมีการสังเกตจากผู้เข้าร่วมเป็นวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลในขณะที่ไม่จำเป็นในกรณีศึกษา
•การศึกษากรณีศึกษาเป็นการมองไปข้างนอกในขณะที่ชาติพันธุ์วิทยากำลังมองหาด้านข้าง
•ชาติพันธุ์วิทยาใช้เวลานานกว่ากรณีศึกษา
ลิงค์ที่เกี่ยวข้อง:
1. ความแตกต่างระหว่างกรณีศึกษาและกรณีศึกษาที่ได้รับการแก้ไข
|
2. ความแตกต่างระหว่างกรณีศึกษากับการวิจัย
